Ссылки и отзывы о школе

• Статьи директора школы Васильевой Н.С., завучей Дьячковой Е.В., Дубиной И.Б., других учителей, учеников и выпускников об особенностях образовательного процесса, системе Развивающего Обучения и т.д.) 
• Дневник директора школы

1. Печатные СМИ

• Известия: «Лучшие школы Москвы-2006»
• Учительская Газета Статья директора  Н.С. Васильевой «Программа развития, устремленная в будущее»
• Учительская Газета: «Школы, которые мы выбираем»
• Учительская Газета: Школа будущего"
• DerWestern «Irakli kaufte überall Trikots»(статья Tom Zöllner)
• Газета «Управление школой» «Искренняя школа».
• Журнал Справочник руководителя образовательного учреждения «Экзамен для директора»
• Русский Newsweek «Опять 25». О роли оценок и отметок в системе российского образования. Рассказ директора школы Васильевой Н.С. и учителя Рыбиной Н.Н. Об опыте работы нашей школы в системе РО Эльконина-Давыдова. (Ноябрь 2009)
• «Газета.ru» здесь
• Журнал «Русская словесность»: «В одной из московских школ...». Беседа редактора журнала А. И. Княжицкого с директором школы  Н.С. Васильевой и социальным педагогом О.И. Астаховой. 2002-05-01RSL-No. 003.
• РОССИЙСКАЯ ГАЗЕТА: «От садика к школе будущего». Екатерина Севрюкова. «...По словам руководителя департамента образования Москвы Ольги Ларионовой, в прошлом году победителями проекта Школа будущего стали еще 40 школ, каждая из которых своими отдельными направлениями так же отвечают этому понятию (являются аналогами Школы Будущего). В частности, школа №1277 с углубленным изучением немецкого языка известна своим безотметочным обучением. Ее основная цель - не просто "напихать" в детишек знаний под угрозой двойки, а добиться того, чтобы ребенок понял, какое это наслаждение - учиться, - рассказывала, например, преподаватель начальных классов Рыбина Надежда. - Отметки в этом только мешают. Дело в том, что стартовая база у малышей разная, она зависит не только от способностей ребенка, но и от атмосферы в семье и т.д.» Перепечатка статьи может быть найдена на сайте Министерства Образования и науки Российской Федерации.
• Статья о научно-практической конференции, посвященной 40-летию системы развивающего обучения Эльконина — Давыдова: «Н.С. Васильева — директор школы развивающего обучения № 1277 (Москва) — отметила, что школа работает по системе 10 лет. У педагогов огромная мотивация к работе, докладчик отметила, что система очень увлекательна, но ее трудно удержать в чистом виде и трудно воплотить так, как это задумано создателями. В конечном счете, если «система не работает», то это, как правило, организационные просчеты. Далее Н.С. Васильева отметила, что необходимо найти пути постоянного взаимодействия учителей развивающего образования всей Москвы: тогда у учителей будет больше опыта и знаний.»
• ​Московские новости  Топ-300 лучших школ Москвы 
• Московские новости 17.11.12 Лучшие школы Москвы 2012 (Лидеры рейтинга школ из топ-100 на карте метро)

2. ТВ и радио

• Первый канал ТВ: Все о том, как правильно выбрать учебное заведение для своего ребенка Екатерина Бройтман, Валерия Глазкова, Грит Мюллер
• Вести ТВ: Комментарий директора школы о проблемах ЕГЭ в России Васильева Н.С.
• ТВ Россия 1: О тонкостях первоклассного набора. Набор в первые классы в московские школы. Репортаж из нашей школы
• ТВ Россия 24: Опережая будущее (03 ноября 2012) В передаче обсуждаются вопросы современного образования,  рейтинги и т.д., а также рассказывается о нашей школе: индивидуальные планы для старшеклассников, безотметочное обучение в начальной школе, олимпиады. (Васильева Н.С., Девликамова Л.Ф., Жидков Глеб) 
• Альянс Медиа ТВ. Видео репортаж Российско-германский семинар «Обучение молодёжи основам предпринимательства с использованием интернета» (Март 2010)
• Радио Эхо Москвы. Замечание про систему развивающего обучения в школе и про стиль преподавания учителя Литературы Олега Михайловича Зальцмана
• ОДТВ Видеозапись с КВНа "Вернисаж профессий" среди учащихся ОУ и студентов ГОУ СПО (10 класс школы 1277) 
• РИА Новости, Московские Новости и Эхо Москвы: дискуссия о профильном обучении в старшей школе (Ток-шоу Школа.LIVE). Видеоролик. 

3. Международные контакты

• Gymnasium Voerde & Schule 1277.  О ежегодных обменах студентами между Гимназией Ферде и нашей школой.
                                        
• Наши ребята на Российско-германском семинаре «Обучение молодёжи основам предпринимательства с использованием интернета» (март 2010).  
• Фотоотчет с семинара 2010
• Заметка с сайта русско-немецкого дома
• Фотогалерея из гимназии Ферде о поездках в Москву.
• Europaschule: Russland
• Schüleraustausch Moskau-Köln
• Interkulturielle Projekte. Umweltschutz in Deutschland und Russland

• Ресурсный центр (газета 1 сентября.ру) Neues Ressourcenzentrum für Deutsch an der Deutschen Schule Moskau

4. Ссылки с интернет сайтов

• Российская Газета. Указ Президента Российской Федерации от 24 марта 2005 года № 340 Москва, Кремль О присвоении почетного звания "Заслуженный учитель Российской Федерации" работникам образовательных учреждений города Москвы. Михайловой Гамиле Самиковне - заместителю директора государственного образовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа № 1277"
• Сайт Министерства Образования и Науки. Победители конкурса ПРИОРИТЕТНЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ "ОБРАЗОВАНИЕ": "Лучшие учителя" 2010 г. (Зальцман О.М.)
• Статья «Поступаем в школу с языковым уклоном» с сайта учеба.ру
• Финалисты конкурса Поколения Будущего 2010 (Виноградов М.А.)
• Общественная  организация Международная Ассоциация «Развивающее  обучение» Приказ № 06 «10»  декабря  2008 год (http://sooro.ru/1/prikaz1.doc) «О награждении, посвященном  50-летию образовательной  системе Д.Б. Эльконина – В.В.Давыдова» (Васильева Наталия Сергеевна, Ильинская Надежда Александровна, Михайлова Гамиля Самиковна)
• Состав секции исторического образования Федерального экспертного совета  Минобразования России (канд. пед.наук, доцент Гиндлин И.Б.)
• Победители 1 тура Турнира "Знатоки Чтения" для учащихся 9-11 классов 2010-2011 учебный год. (Зимина Катя и Мархиева Марьям, 9 класс)
• Образная карта России МЕЩЕРА. (Этот выпуск посвящаю моему школьному учителю Олегу Михайловичу ЗАЛЬЦМАНУ — человеку, который учит детей, а не проходит программу с учащимися. Человеку, чьи уроки я помню и спустя тридцать лет." С.В. Рогачев)
• Анастасия Кривозубова - солистка международных фестивалей "Времена Года". Видео с концерта: Февраль 2001. 
• Грант Мэра Москвы 2011-2012 в сфере образования по итогам 2011/2012 учебного года за достижение высоких результатов в образовательной деятельности
• ​Сайт Департамента Образования города Москвы  Рейтинг Московских школ, показавших высокие образовательные достижения (57. школа 1277)

• Монография. Селевко Г.К., Басов А.В.  Новое педагогическое мышление: педагогический поиск и экспериментирование. Гл. 12.
• Богоявленская Мария Евгеньевна:  Психологические особенности гармоничного и дисгармоничного типов развития одаренности (Диссертации на соискание ученой степени  кандидата психологических наук. В работе использованы материалы из опыта школы № 1277) 
• Черкалина, Елена Васильевна. Особенности отношения к школе администрации и педагогического коллектива в условиях инновационной деятельности : диссертация на степень кандидата психологических наук. Москва, 2006. - 217 с. (Исследование проводилось в образовательных учреждениях г. Москвы в рамках сетевого инновационного проекта «Развитие школьных образовательных систем». В качестве респондентов выступали педагоги и администрация нескольких школ, в том числе школы №1277).
• Воронцов Алексей Борисович. Педагогическая технология контроля и оценки в учебной деятельности (Система развивающего обучения Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова) : Дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 : СПб., 2001 236 c. РГБ ОД, 61:01-13/2060-0
• Михайлова Г.С., Ильинская Н.А., Гребнева М.В., Рыбина Н.Н. «Формирование качеств субъекта учебной деятельности при безотметочном обучении». Статья педагогов начальной школы, основанная на 11 летнем опыте работы в системе РО.
• Марьина Ольга Борисовна. Методика внутритекстового сопоставительного анализа на уроках литературы в 9 классе : Дис. на степень канд. пед. наук. Москва, 2003. Третий этап (1999 - 2002 гг.) включал проведение обучающего эксперимента, который осуществлялся в ряде московских школ (школа № 1277, учителя: Зальцман О.М., Астахова О.И., Самсонова Н.Ю., 9 классы)... 
• Серия статей педагогов нашей школы Работа с гипотезами учащихся – способ достижения метапредметных результатов.  (Васильева Н.С., Ильинская Н.А., Гребнева М.В., Михайлова Г.С., Зальцман О.М., Земская Т.Я., Егорова И.В.,  Георгиевская Е.Б., Виноградов М.А.)

   

5. Сетевые сообщества

• Короткие заметки "родителя родителя" учащегося школы с ЖЖ (о времени, школе, поколениях и О.М.)
• Сообщество 1А класс на ЖЖ (2010)
• Группа  выпускников школы в социальной сети вконтакте